Nesta
actividade, traballarase a intelixencia matemática por medio dunhas balanzas.
Na actividade, o alumno/a debe descubrir o valor da X para que a balanza pese
teña o mesmo valor dun lado que doutro. Deste modo, debe sumar o valor dos
cadrados de cada parte da balanza e despois investigar sobre que valor debe ter
a X para que sumen o mesmo.
Ningún comentario:
Publicar un comentario